环绕打游戏的利弊专家已经谈判过无数回了。一种论调以为只要适度、有节制地玩不仅不影响造诣还能熬炼大脑，开释压力。另一种论调又以为游戏是急流猛兽，学生应该进行更安康的举止。家长们也有差异见识。比来日本一名小学正太就用研究效果给自身家长啪啪打脸了。

比来有日本网友泄漏这么一件事，有小学4年数的男生进行自由研究，其主题是“玩游戏真的会让头脑融化吗？”任务源于这名小男生的妈妈说玩游戏会让头脑融化，这种说法让小男生活生了疑心，因此对周边的人进行查询拜访，并到藏书楼查文献，最后得出“妈妈是为了让自身进修而撒谎”的结论。

日本网友们纷纭揭橥定见：“有质料证明，妥善玩游戏的人比那些完全不玩游戏的人造诣更好。”“用游戏来进修吧。”“有些白叟院会经由过程玩游戏来预防老年鲁钝症。”“这孩子能掌握研究和进修方法，对妈妈来说算是称心满意了。”“妈妈：能查询拜访出这个效果证明进修的话就不会让头脑融化失落，进修很主要。”“《游戏王》能融化头脑。”

话说在巨匠的生长进程中，怙恃对于打游戏是持拥护仍旧否决定见的呢？若何持否决定见，亲又是若何旋转他们的设法主意的呢？

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